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关于召开高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台优化建设经验交流研讨会的通知           ★★★
关于召开高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台优化建设经验交流研讨会的通知
作者:佚名 文章来源:教育部高等教育教学评估中心 点击数: 更新时间:2010-11-3 10:00:51

(教高评函[2010]44号)

各高等职业院校:
 
      为了及时交流高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台建设的经验,帮助各高职院校提高管理、应用采集平台的水平,经商教育部高教司,我中心决定与"高等职业院校人才培养工作评估研究课题组"联合举办平台优化建设经验交流研讨会。现将有关事项通知如下:
 
      一、会议内容
      1.高职院校人才培养工作状态数据采集平台建设、使用经验交流和研讨。
      2.推介3个网络版校级采集平台和广州工程技术职业学院“校园资源计划系统”。
 
      二、会议时问及地点
      为方便参会代表参会和交流洽谈,研讨会分三期分别在上海、南京、广州举办。
      11月21日,上海行健职业学院;
      11月28日,江苏经贸职业技术学院;
      12月5日,广州工程职业技术学院。
      会期均为一天。
 
      三、高职院校参会报名方法
      1.高职院校参会报名采取"一校一人一次"的原则,即各高职院校自愿报名,自选场次,但每校只能从3期会议中选择其中一期,且限报1人。
      2.三期会议均限额400人,按报名先后顺序截止。未报名和报名未确认的,届时恕不接待,敬请谅解。
      3.本次会议采用网上报名,请各高职院校填写《参会意见回执》 (见附件)于11月10日之前,用电子邮件发至全国高职高专校长联席会议秘书处, 秘书处将根据报名先后确认具体参会场次和人员。
 
      秘书处联系人:李颖
      电话: 0574-86891951       传真: 0574-86874501     电子信箱: nzymsc@vip.163.com
 
      四、三期会议分别由上海行健职业学院、江苏经贸职业技术学院、 广州工程职业技术学院和广东清远职业技术学院承办。
      上海市教委、江苏省教育厅、广东省教育厅,全国高职高专校长联席会议,高等教育出版社,教育部高等职业院校人才培养工作状态 数据采集平台优化研究课题组协办。
 
      五、三期会议具体安排由会议承办单位另行通知.
 
附件:参会意向回执
 
教育部高等教育教学评估中心
2010年11月2日
 
 
 
注:本次通知为预通知,意在掌握院校参会情况与地点分布,具体费用等问题会在后期会议承办单位的具体通知中体现。
附:
    

 

f:

高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台 优化建设经验交流研讨会

参会意向回执

参会院校名称

 

所属省市

 

职务/职称

 

姓名

 

性别

(    ) (   )

电话

 

手机

 

电子信箱

 

住宿要求

单独住(     )    可以合住(      )

参会意向(从下列3次会议中选择1次,并打" " )

第一次会议,上海

第二次会议,南京

第三次会议,广州

 

 

 

 

优化建设经验交流会日程安排(供参考

(以第一次会议为例)

上海·20101121

日期

 

地点

主持人

参会人员

20

全天

报到

酒店

上海行健职业学院

 

21日上午

9:00-9:45

 

开幕式

1.省教育厅领导致词

2.承办学校领导致词

3.高职高专处领导讲话

4.评估中心领导讲话

 

评估中心

全体代表

21日上午

9:45-10:15

课题组长杨应崧教授介绍平台优化研发情况

 

评估中心

全体代表

 

1015: -10: 30

 

 

 

 

21日上午

10:30-12:00

1.广东清远版介绍

2.江苏标准版介绍

3.上海行健版介绍

4.广州工程版介绍

 

评估研究课题组

全体代表

 

12:00

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

21日下午

2:00-4:00

1.平台建设及网络版交流研讨

2.合作洽谈、填表

4个会场

评估研究课题组

按所选学校

 

4:00-4:15

 

 

 

 

 

4:15-5:35

1.上海市经验介绍

2.江苏省经验介绍

3.广东省经验介绍

4.浙江省经验介绍

 

评估中心

全体代表

 

5:35-6:00

会议小结

 

评估中心

全体代表

 

6:00

 

 

 

 

21晚上

 

 

 

上海行健职业学院

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

教育部高等职业院校人才培养工作评估研究课题组

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